ELS TRIANGLES

Una manera diferent de treballar els triangles, la representació i l'orientació espacial. I com no, desenvolupem la creativitat!























Comentaris

  1. Unknown14/4/18 1:26

    Genial!!! Gracias por las fotos :)

    ResponElimina
  2. Pater14/4/18 2:01

    caos i harmonia en iguldad de condicions, fantàstic treball !!

    ResponElimina
  3. Unknown14/4/18 19:25

    Molt originals!!!! Gràcies per mostrar-nos tot el q treballeu!!! I el q treballes!!!!

    ResponElimina

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

UN DIA MOLT INTENS

Imatge
Hui ha sigut un dia ben carregadet de notícies i d'activitats diferents. I és que el dia de la classe és com la vida mateixa: intensa i inesperada. A l'hora del pati hem celebrat la festa dels 200 punts. Ens ha costat arribar fins a la puntuació del bon comportament i tal i com vam acordar en assemblea, havíem de fer una festa amb pizza per a celebrar-ho. Gràcies a la col·laboració dels pares i mares, hem pogut disfrutar de la celebració. Després del pati, hem realitzat la tradicional tertúlia dialògica sobre les faules. En aquesta ocasió Yaiza, Marina, Pau i Nancy s'han encarregat de conduir l'activitat. Per últim, per la vesprada hem realitzat els grups interactius. Volem destacar novament (i no ens cansarem) el nostre agraïment cap a les famílies que fan possible aquest tipus d'activitats. Sense vosaltres res seria possible. Figures del tangram. Quant val cada nombre? Bocazas Mural del cos humà Juguem a rim...
Més informació

DICTATS EN CARRERA

Imatge
Dictats en carrera és una activitat de treball cooperatiu d'Spencer Kagan on treballem la memòria, l'atenció, el treball en equip i la lectoescriptura. Mitjançant l'escriptura d'un dictat treballem també la seqüència temporal i l'ordenació de frases ja que el dictat està desordenat i en finalitzar l'activitat l'han d'ordenar en un full. Les instruccions són fàcils: 1. Juguem per parelles o trios. 2. El mestre reparteix els fragments d'un dictat i els apega per diferents llocs de la classe. Cada fragment té un color diferent. 3. A la senyal del mestre, un membre de la parella s'encarrega d'anar a llegir el fragment corresponent. L'altre membre de la parella espera sentat. 4. El membre de la parella que s'encarrega de llegir el fragment pot realitzar tants viatges com desitge. 5. Establim un temps determinat en funció de l'extensió del dictat. El temps es reinicia per a cada fragment. 6. En acabar tots els frag...
Més informació

ORDENEM CONTES

Imatge
Hui vos presentem una activitat de creació de contes en grup. Treballar amb els altres en un equip és una de les prioritats metodològiques ja que treballem valors molts importants com el respecte, la col.laboració i la participació. L'activitat consistia en ordenar unes seqüències visuals i escrites per tal de construir una història. Després l'hem pintat i l'hem llegit.
Més informació